7 DE SETEMBRO

A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política.

NO XVI JOGOS INTENOS DO IVO BRAGA OS PROFESSORES E ALUNOS FIZERAM UMA HOMENAGEM AO NOSSO ALUNO ROZEAN DO NASCIMENTO GUEDES (IN MEMORIAN)

PROFESSORES DO IVO BRAGA DANDO O SEU APOIO AO XVI JOGOS INTERNOS DO IVO BRAGA.

FANIB (FANFARRA IVO BRAGA)

HINO DO COLÉGIO IVO BRAGA

Agosto transformou nossa história

Num gesto de amor se fez a luz

Audácia, maestria e oratória

Um fato essencial que nos conduz

Um canto entoado foi além

De tudo o que se fora proibido

Somos eternamente agradecidos

Ao propulsor de tão grandioso bem

É arte, é luz, é vida o saber

Um dom que alimenta os estudantes

Jamais seremos cegos como antes,

A Educação nos leva ao conhecer

José Gonçalves teve essa visão

Num dom profundo de discernimento:

Liberdade se faz com Educação

Por isso, reafirmamos nesse dia

Que o saber desse grande professor

Fez brotar em nossa Curaçá

Um tempo grandioso de labor.

É arte, é luz, é vida o saber

Um dom que alimenta os estudantes

Jamais seremos cegos como antes,

A Educação nos leva ao conhecer

Autor: Lindovaldo Rêgo (Dodó)

Perfil dos estudantes

 Diurno

O turno matutino e vespertino tem um público em comum, atendendo a crianças e adolescentes oriundos da sede e do interior, com idade média entre 10 e 15 anos de idade.

Percebemos que os problemas enfrentados por professores, direção e coordenação com esses adolescentes são diversos, em grande parte os alunos da sede rural tem uma maior probabilidade de desistir, muitas vezes pela dificuldade de ensino aprendizagem, outras pela novidade que a cidade proporciona ( os bares, as praças, os namoros etc),  além desses a ausência destes alunos em suas casas em um turno , representa o desligamento das atribuições de ajuda no sustento da família, como por exemplo: o trabalho na roça, o cuidado com o pasto e a criação, tornando-se mais forte esse problema na época da estiagem, quando em alguns casos os pais precisam tirar os filhos da escola. Outro ponto a ressaltar é a falta de uma alimentação extra para os alunos do interior, já que muitos não  tem o suficiente em casa, tendo a merenda que é servida na escola como a única alimentação do dia, outros saem muito cedo de suas casas sem fazer nenhuma refeição apostando saciar sua necessidade alimentar na escola.

As dificuldades de ensino aprendizagem, principalmente na leitura e na escrita, fator este que determina uma preocupação e um olhar mais sensível a esses jovens e adolescentes. Os alunos da sede urbana vivem situações semelhantes aos da sede rural, em geral são alunos, que também sentem dificuldades na questão de ensino aprendizagem, mas com problemas afetivos, gerando assim, outros problemas como o contato com as drogas, relações conflituosas com colegas, funcionários e corpo docente.

Os alunos do turno matutino e vespertino são crianças e adolescentes com muita criatividade e aptos a atividades culturais (peças teatrais, coral de música, atividades esportivas), são alunos que ainda é possível o contato direto com os pais, podendo assim dá maiores informações sobre o desenvolvimento de cada um dentro da escola.

 Turno Noturno

 Essa demonstração da situação do turno diurno também  condiz com os problemas e necessidades do turno noturno, sendo que se trata de um público com idade mais avançada entre 15 e 55 anos.

Existem dificuldades que são comuns em turmas de aceleração, alunos com extrema dificuldade em escrita e leitura, de certa forma esses alunos passaram por estágios de aceleração desde as turmas de ensino fundamental I ou estavam afastados da escola durante algum tempo. Por estes motivos as dificuldades em leitura e escrita são tão acentuadas. Este ano o colégio tem como proposta realizar aulas de reforço da aprendizagem para todos os alunos que se encontram com dificuldades de aprendizagem, nas turmas do noturno, tendo aulas de reforço de português e matemática.

Em parte, o público do noturno  é de trabalhadores/trabalhadoras rurais que buscam através da escola aprimorar seus conhecimentos, para a busca de uma melhor qualidade de vida para seus familiares. Nesse sentido a escola buscará parcerias no sentido de proporcionar aos alunos oficinas de aperfeiçoamento.

 Perfil da comunidade de entorno

A comunidade do entorno da escola é composta na sua maioria por famílias, onde o pai e a mãe são trabalhadores rurais, que passam o dia inteiro fora de suas casas e certamente longe de seus filhos, famílias que sobrevivem com uma renda média de dois salários mínimos, mais os programas do governo, outro público são filhos de servidores públicos professores que por sua vez também passam todo o dia fora de casa, cuja  renda média se assemelha a das demais famílias, tendo diferencial a formação e a inserção do trabalho, um percentual menor  mas considerável  é composto por famílias cuja a única renda surge dos programas do governo federal ou de “bicos” e isso com a participação dos filhos para agregar recursos para a sobrevivência. Como esta ainda é uma cidade pequena, porém  com inúmeros problemas de infraestrutura, problemas que dependem ainda da vontade política dos governantes e da participação mais ativa da população, a área na qual a escola está inserida, é uma área com saneamento básico em boa parte das ruas são calçadas com praças, ruas amplas que facilitam a locomoção de veículos e pessoas sem maiores riscos, claros a noite o risco aparece por algumas vezes aparecem, vândalos e destroem a iluminação,uma área com acesso fácil ao centro e demais bairros da cidade, a cidade ainda tem dificuldade de valorizar o comércio local, por não ter uma formação cultural que incentive a população a investir no município e também porque o comercio não se desenvolveu o bastante para assegurar essa consciência política que nasce dentro das escolas, a comunidade também vive hoje insegura e ansiosa, criou-se uma expectativa em torno da construção de barragens no município que deve afetar muitas famílias ligadas a escola, pois muitas roças das quais produzem o emprego das famílias deverão desaparecer dentro de alguns anos.Muitos problemas são evidenciados pela população no diz respeito a uso de drogas, prostituição de adolescentes e jovens o que faz aumentar o número de assaltos e prisões por tráfico de drogas, problema que vem sendo coibido nos últimos anos a partir de programas preventivos que atingem diretamente as famílias, sejam através da escola ou diretamente pela própria policia.